I have a dream...

 Arts, Rupture, Continuité...
Martin Luther King

 Matière de référence : Anglais

"I have a dream", le discours prononcé en 1963 par Martin Luther King, aura 40 ans le 28 août prochain ...

 Ce qu'attendent les professeurs...

Ce que nous souhaitons 

Pour écouter (Cliquez sur l'un des liens ci-dessous...)
https://www.youtube.com/watch?v=V57lotnKGF8

http://www.grioo.com/info718.html

· Une introduction qui présente l’œuvre choisie (titre, auteur, date / contexte social et historique auquel appartient cette œuvre) et le plan de l’exposé.

· Une lecture du texte (du discours) ou d’une partie seulement si le texte est long (choix à faire selon le(s) passage(s) qui vous paraît(paraissent) le(s) plus important(s), le(s) plus fort(s)).

· Une présentation de l'auteur (nom, dates, évènements marquants de sa vie, principales actions).

· Une analyse de l’œuvre présentée :
→ Etude du discours 
- Quelles sont les figures de style employées
- Quelles sont les techniques du discours (voix, rythme des mots ?)
- Quels sont les effets produits ?
→ Lien avec la thématique
→ Visée, intention de l’auteur à travers cette œuvre

· Une conclusion qui reprend le lien avec la thématique posée.

· Un prolongement :
→ De quelle(s) autre(s) œuvre(s) peut-on rapprocher ce texte ou ce tableau ?
→ Pourquoi ?
→ Éventuellement : Quel(s) autre(s) artiste(s) a / ont adapté, repris cette œuvre ?

Il est important de :

- Préparer un support lisible pour les deux examinateurs.

- Prévoir, dans la présentation, une manière de montrer les commentaires

faits sur le texte ou le tableau.

- Préparer son exposé oral pour ne pas lire son support mais savoir l’utiliser

pour répondre aux questions posées.

- De prévoir une partie de l'exposé (même courte) en langue anglaise.

N'hésitez pas à consulter et à faire bon usage

des documents postés sur le serveur élèves

"ANGLAIS" du collège, rubrique "HdA" ... ainsi

que des notes prises en cours.